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揭秘教育本质的三大原理

2019年06月28日 17:17:47 访问量:922

哪些教育理念,能够真正影响孩子一生?我们列举出这三个教育原理,将颠覆你以往对教育的认知。

1.空瓶子原理

我们去到妇产科,医生不会指着刚出生的宝宝说:

这个以后是伟人,这个以后是小偷……”

为什么每个人长大后的命运却千差外别?是因为外界装进来的东西不一样。

一个人要成为怎样的人,与他后天所受的教育有关。

我们每个人,天生就是空瓶子,你向瓶子里面装什么,你得到的就是什么。

一个人的思想、境界、格局、见识都是从外面装进生命中去的。

所以说,一个人装高级思想,就会变得高级,一个人装高贵的智慧,他就会变得高贵。

就好比一个水瓶,装水值2块钱,装酱油值5块钱,装菜油值10块钱,装茅台酒值上千块,瓶子没有改变,是里面装的东西在改变。做教育就是给孩子装东西,那老师和家长要给孩子们装什么?

将优秀品质装进孩子的生命里,比如孝顺”“善良”“奉献”“仁义”“诚信”……

这些东西,会影响孩子一生的命运。

前不久的一则报道:

一位拿下哈佛银奖的90后美女学霸,放弃保研、留学的机会,成为云南漭水小镇的一名支教老师。在那里,一待就是四年。她就是康瑜。

和许多支教大学生一样,康瑜想的是:如何帮助孩子走出大山,通过读书改变他们的命运

但一个不得不承认的现实是——这里能够通过读书走出大山的优等生只是少数,更多的孩子,厌学、逃课、打架、早恋,家长远在外地打工管不了,老师也大多无可奈何。

康瑜,却从没打算放弃这些孩子。

她说:这些大山孩子,从小经历了更多的贫穷、苦难、分离。或许他们更需要的是表达、被倾听、被关注。

每个孩子都是一个洁净的空瓶子,她将乐观,自信,勇敢这些美好的品质,装进每一个学生心里。

她和他们做最真诚的朋友;一起在油菜花地里写诗;一起为每个孩子制定学习和成长计划,为孩子进行书法、绘画、诗歌各种辅导……

渐渐地,这群问题少年对她敞开了心扉。后来,这个全校最头痛的问题班级,创造了一个奇迹:成绩超过了尖子班!

她和孩子们一起举办的四季诗歌行动甚至还获得了首届哈佛SEED社会创新挑战赛银奖!

很多人惊叹于这些孩子的改变与成长,但其实,教育的秘诀就一个字:无论是康瑜,还是教出的每一个孩子,都是对的教育很好的诠释。

是教育最本质的灵魂。

当我们向这个世界注入的时候,那么也将回流到生命这个空瓶子当中。爱不需要回报,因为爱本身就是回报。

2.种子原理

不知道你有没有思考过这些问题:

为什么狗会长成狗的样子? 

 为什么苦瓜和甜瓜不一样?

 会不会苦瓜哪一天搞错了长成了甜瓜? 

 会不会葫芦忽然长直,变成丝瓜和黄瓜?

肯定都不会。

种子会决定植物、动物一生的命运。

不同的种子,决定了他们长成不同的样子。

桃树二十年,会长五米高,而楠木可以活两千年,长二十多米高。

人的一生,只有一种东西在决定我们,那就是——生命的种子。

人的五官为什么长这样?它不是人为规定的,而是由物种决定的。

这就是种子原理

教育就是要把好种子,储存进孩子的生命里。

新闻里经常会提到,孩子会模仿视频里的情节,比如拿着刀学游戏动作,把同伴绑在树上放火,推崇暴力等,有些视频也在不经意间诱导未成年人,影响他们的心智模式。这些都很可怕。

所以,孩子不能玩暴力游戏,教育工作者也应适当禁止暴力游戏,也不要让孩子看到过于血腥的场面,因为这些都是不好的种子。

一定要让孩子看到美好的东西。

比如多带孩子去大自然,多呼吸新鲜空气,多接触绿色植物,吃健康的食品。

也有很多父母在问:孩子应该穷养,还是富养?

有人说男孩要穷养,女孩要富养。

在我看来,父母如果懂得种子原理就知道孩子该如何培养了。

弗洛伊德说:童年的经历会影响一生的命运。

大多数人80%的种子,在12岁前已经种完,也就是童年时期。

所以孩子在12岁以前,一定要富养。富养不是说有个富裕的环境,而是给孩子一个充满美乐爱的成长环境与氛围,让孩子感受到生命的美好。

一定不要让他感受到苦难与痛苦,如果他童年的经历很糟糕,这会影响他的婚姻家庭、人际交往、事业发展等等。

12岁以前穷养叫折磨,12岁以后穷养就叫磨练。

童年的一切,都会成为种子进入一个人的生命。

教育孩子,不是简单的只想孩子学习成绩好,成绩只是孩子成长的一小部分,最重要的是教会孩子怎样做人。

如果一个人内心总是爱国、奉献、利他,心中充满了爱,人生怎么会不好呢?

人生观、世界观、价值观就是种子,它直接决定我们一生的命运。

3.唤醒原理

比如:

斤斤计较就会唤醒你计较 

 我善良也会唤醒你的善良 

 我爱国就会唤醒你的爱国之心。

老师和家长要用一些方法去唤醒孩子。

我们给孩子一切美好的事物,都可以唤醒孩子内在的美好。

外在的美,也可以唤醒更多内在的美。

就像现在听到文中音乐的你,是不是感觉心情舒畅了很多。

赞美也可以唤醒你的喜悦。

当你真心赞美一个人,他的美好品质也会承接到你的生命中来,双方都是喜悦的。

听过这样一个故事:

有一位法师坐飞机,登机时看见乘务员站在机舱口,对每个人微笑说:早上好。但是很多人都没有回应他。等到这位法师进舱门,就抢在了乘务员没说早上好之前,先向对方问了好。没想到乘务员立马对着法师说了一句:阿弥陀佛,早上好!

这就是唤醒,唤醒了乘务员的喜悦与智慧。

所以,每去到一个地方,就让这个地方因为你的到来,而发生一些美好的改变。

这就是爱心,唤醒别人也会唤醒自己。

我们看喜剧片会大笑,看悲剧片会不停地哭,这都是唤醒原理。

所以我们内在到底是喜悦还是悲伤?

没有喜悦,也没有忧伤,要看外界唤醒了什么。

我们是伟大还是渺小?没有伟大和渺小,看外界唤醒了什么。

我们是智慧还是愚痴?没有智慧和愚痴,看外界唤醒了什么。

我们是黑暗还是光明?没有黑暗和光明,看外界唤醒了什么。

唤醒黑暗就是黑暗,唤醒光明就是光明!

教育的三大原理:空瓶子原理、种子原理、唤醒原理。

生命里装什么就是什么,种什么就会长出什么,唤醒什么就成为什么。

真正的教育是生命的教育。

优秀的家长,可以唤醒孩子内在本自具足的智慧、善良和爱。

编辑:张昕
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